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Rezension
Kunstunterricht ist viel mehr als Zeichnen und Malen – dies möchte das vorliegende Werk, ein Theorie- und Praxisband mit zugehöriger Musik-CD – Lehrern, insbesondere auch solchen, die nicht vom Fach sind und dennoch Kunst unterrichten, aufzeigen. In einem einführenden Teil werden Kunsttechniken und künstlerische Begriffe erläutert, Grundlagen zur Unterrichtsplanung und -durchführung sowie praktische Tipps, die Unterrichtsorganisation betreffend, vermittelt. Aus allen Tätigkeitsbereichen des Kunstunterrichts in der Grundschule (Grafisches, farbiges, räumliches, technisch-visuelles und szenisches Gestalten) werden anschließend Unterrichtsvorschläge dargestellt. Dabei experimentieren die Schüler mit verschiedensten Arbeitstechniken, lernen Fachbegriffe kennen, erschließend sich Bilder bekannter Künstler und binden daraus gewonnene Anregungen in eigene Produkte ein. Die kindgerechten, abwechslungsreichen Unterrichtsentwürfe sind mit Zielen, Lehrermaterial, Schülermaterial, Arbeitsplatzvorbereitung, Unterrichtsverlauf, Aufgabenstellung sowie einem Beispielbild derart ausführlich, dass keine Fragen offen bleiben. Zur Arbeitserleichterung wurden sämtliche in den Unterrichtsbeispielen benötigten Materialien wie Farbfolien, Kopiervorlagen, Anleitungen, Texte, Tafelbilder, Differenzierungsmöglichkeiten und Lieder beigefügt. Eine sehr hilfreiche Handreichung mit den nötigen theoretischen Grundlagen und einem sehr detaillierten Praxisteil mit einer Fülle an kreativen, gut umsetzbaren Vorschlägen!
Dichmann, lehrerbibliothek.de Verlagsinfo
Blick durch! – Kinder Kunst Kreativität von Karin Holzbrecher, Roswitha Humpf Durchblicken Sie mit diesem Theorie- und Praxisband, dass Kunstunterricht mehr als "ein bisschen Zeichnen und Malen" ist. Durchblicken Sie alle Tätigkeitsbereiche in der Grundschule: Grafisches, Farbiges, Räumliches, Technisch-Visuelles und Szenisches Gestalten. Durchblicken Sie theoretische Grundlagen zur Unterrichtsplanung und -durchführung, aber auch praktische und organisatorische Tipps mit Kopiervorlagen und farbigen Abbildungen. Durchblicken Sie 66 meist mehrstündige Unterrichtsbeispiele für die Klassen 1 bis 4 mit Kunstwerken von Schülerinnen und Schülern, einem detaillierten Unterrichtsvorschlag und allen dazu benötigten Materialien. Durchblicken Sie alle beigefügten Materialien: Farbfolien, Kopiervorlagen, Geschichten, Zusatztexte, Anleitungen, Gedichte, Tafelbilder, Differenzierungsmöglichkeiten, Lieder und Geräusche. Ihre Schülerinnen und Schüler durchblicken im handelnden Umgang mit Kunst angewandte Fachbegriffe, probieren verschiedene Materialien aus und experimentieren mit neuen Techniken. Ihre Schülerinnen und Schüler durchblicken auf kindgemäße Art Künstler aus unterschiedlichen Epochen und integrieren diese Anregungen in ihre eigenen künstlerischen Schaffensprozesse. CD mit passenden Liedern und Geräuschen Inhaltsverzeichnis
Vorwort / Hinweise zur Konzeption und Handhabung zu Teil 1 und 2 ab S. 3
Teil 1 - Theorie ab S. 5 1. Grundlagen des Kunstunterrichts ab S. 7 2. Planung ab S. 14 3. Unterrichtsdurchführung ab S. 19 4. Kunst- und Werkbetrachtung ab S. 22 5. Auf einen Blick ab S. 25 6. Literatur ab S. 27 7. Erläuterungen künstlerischer Begriffe und Techniken ab S. 28 Anhang Teil 1 ab S. 33 8. Abbildungen und Kopiervorlagen ab S. 35 Teil 2 - Praxis ab S. 65 Einführungsphase zu Schuljahresbeginn S. 67 Inhaltsverzeichnis mit Tätigkeitsbereichen ab S. 68 1. Grafisches Gestalten ab S. 70 2. Farbiges Gestalten ab S. 106 3. Räumliches Gestalten ab S. 146 4. Technisch-visuelles Gestalten ab S. 180 5. Szenisches Gestalten ab S. 190 Blick durch! Die CD: Lieder und Musikstücke zu den Unterrichtsbeispielen/Literatur S. 208 Anhang Teil 2 ab S. 209 Kopiervorlagen und Vorlagen ab S. 211 Folien ab S. 315 |