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12 Gottesdienste mit Grundschulkindern . ... und der neugierigen Kirchenmaus
12 Gottesdienste mit Grundschulkindern
. ... und der neugierigen Kirchenmaus




Marina Gaenslen, Michaela Speier-Musahl

Pustet
EAN: 9783791721057 (ISBN: 3-7917-2105-4)
140 Seiten, kartoniert, 14 x 21cm, Juni, 2008

EUR 14,90
alle Angaben ohne Gewähr

Umschlagtext
Die kleine Kirchenmaus versteht so manches in der Kirche nicht und stellt deshalb 12 kindgerechte Fragen: Warum machen wir das Kreuzzeichen? Was bedeutet „Segen“? Weshalb gibt es ein Wasserbecken am Eingang? usw.



Diese Wortgottesdienstreihe für Kinder im Grundschulalter

- ermöglicht Kindern, die eigene Pfarrkirche mit Kopf, Herz und Händen zu entdecken

- macht Teile der Liturgie in Anlehnung an das Kirchenjahr verständlich und erfahrbar

- eröffnet einen positiven Zugang zum Gottesdienstgeschehen

- hilft durch Wiederholungen, dass sich die Kinder im Gottesdienst immer mehr zuhause fühlen.



Besonders wertvoll sind die Gottesdienstmodelle in der Zeit der Vorbereitung auf die Erstkommunion.



Die Autorinnen:

Marina Gaenslen, geb. 1972, Gemeindereferentin, ist z. Zt. ehrenamtliche Leiterin der Kinderkirche in Glückstadt und Religionslehrerin.

Michaela Speier-Musahl, Dr. phil., geb. 1971, Sonderschullehrerin und Sonderpädagogin.


Rezension
Kirche als Gottesdienstraum und als Gemeinschaft der Glaubenden im Vollzug von Liturgie, Zeichen, Worten und Gesten Kindern nahe zu bringen, ist das Ziel vorliegenden Buches. In 12 Wortgottesdiensten lernen Schülerinnen und Schüler zwischen 6 und 10 Jahren, Ministrantinnen und Ministranten sowie Erstkommunionkinder den Kirchenraum kennen, erfahren durch Wiederholungen Sicherheit und fühlen sich in der Kirche „zu Hause“. Begleitet werden sie dabei von der Kirchenmaus, einer Identifikationsfigur, die gerade die Fragen aufwirft und offen zur Sprache bringt, welche nicht nur Kinder interessieren: Warum singen wir „Hallelujah“? Was bedeutet Segen? Warum haben wir duftenden Weihrauch in der Kirche?
Jeder Gottesdienst steht unter dem Thema einer solchen Frage, deren Antwort sich die Kinder im Tun nach und nach selbst erschließen. Nach inhaltlichen Vorüberlegungen sowie genauen Angaben zur Vorbereitung findet sich der komplette Ablauf des Gottesdienstes mit Gebeten, Liedern, Texten und genauen Handlungsanweisungen zum ganzheitlichen Vollzug. Jeder Gottesdienst beinhaltet dabei eine andere kreative Methode.
Fazit: Das sehr empfehlenswerte Buch eröffnet die Möglichkeit, im feiernden Tun Gesten, Worte und Raum von Gottesdienst und Kirche erfahrbar zu machen. Die Ideen sind kindgerecht und sehr ansprechend, ganzheitlich und abwechslungsreich aufbereitet. Eine solche Gottesdienst–Reihe kann Schülerinnen und Schüler durch ein ganzes Jahr führen.

Felicitas Richter, lehrerbibliothek.de
Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Ablauf der Schülerwortgottesdienste

1 Warum- gehen wir in die Kirche?
2 Warum brennen Kerzen in der Kirche?
3 Warum machen wir das Kreuzzeichen?
4 Warum singen wir "Halleluja"?
5 Welche Frau ist immer in der Kirche?
6 Warum essen wir in der Kirche?
7 Warum gibt es Wasserbecken am Eingang der Kirche?
8 Was bedeutet Segen?
9 Warum lesen wir immer aus dem schönen Buch?
10 Beten? Was macht ihr da eigentlich?
11 Was sind eigentlich "Heilige"?
12 Warum haben wir duftenden Weihrauch in der Kirche?

Anhang
Kopiervorlagen
Poster
Schnittmuster Kirchenmaus
Bildtext: Gegrüßet seist du, Maria
Textkarten: Taufe des Äthiopers
Textkarte: Aaronitischer Segen
Textkarte: Psalm 119
Bastelvorlage Bucheinband
Textkarte Herz
Symbole Heiligengottesdienst
Ausmalbild: Elisabeth
Bibeltext für Adventsgottesdienst

Lieder
Ich seh dich an
Immer und überall
Gott, dein Licht fällt jetzt auf mich
Gott, ich will still sein
Im Zeichen des Kreuzes
Haleluja!
Ich fass' dich golden ein
Maria
Der Herr lädt uns an seinen Tisch
Heilig sein
Kommt und lasst uns Christus ehren